强化管理 深化改革 加快发展
为全面提高我校办学质量、水平和效益而努力奋斗
——在广东商学院第四届教代会暨第五届工代会
第二次会议上的工作报告
各位代表，同志们：
在“十五”即将结束、“十一五”即将开始之际，在全国上下认真学习贯彻十六届五中全会精神的形势下，我校召开第四届教代会暨第五届工代会第二次会议，全面总结近两年多来的工作，展望未来五年的发展，布置下一年的主要任务,对学校改革、建设和发展具有非常重要的意义。
下面，我代表学校作工作报告，请予审议。
一、两年多来的工作回顾
2003年6月第四届教代会暨第五届工代会第一次会议以来，我们深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，树立和落实科学发展观，将加快发展作为第一要务，着力推进各项工作，学科专业建设、师资队伍建设和校园建设等取得新进展，学校事业呈现出较好的发展态势，为“十一五”发展奠定了良好的基础。
㈠教学工作稳步推进，教学质量逐步提高
㈡学科建设发展较快，学术研究有新进展
㈢师资建设步伐加快，人事改革有序推进
㈣学生工作得到加强，工作成效较为明显
㈤对外交流逐步深入，对外合作不断推进
㈥办学空间有新拓展，校园建设力度加大
㈦办学投入逐年增长，办学条件不断改善
㈧后勤保障逐步加强，效率效益有所提高
同志们，上次教代会以来，我们不仅取得了上述主要工作成绩，还明晰了“人才立校、学术强校、服务兴校、特色优校”的办学理念，明确了“一个主题，两个重点”的工作思路，初步形成了“一体两翼”的办学格局，在办学空间、办学规模、办学条件等方面达到了历史新高。回顾学校这两年多的建设与发展，我们深深体会到：第一，牢固树立和贯彻落实科学发展观，是实现学校可持续发展的前提。第二，坚持将发展作为第一要务，是学校各项工作不断跃上新台阶的关键。第三，抢抓机遇，乘势而上，敢干善干，是学校发展的动力源泉。第四，在外延扩张的同时坚持内涵的提高，是学校发展的要求。第五，强化管理，深化改革，团结和谐，依法治校，是学校发展的有效保证。
在回顾成绩的同时，我们也应看到，学校办学特色不明显，办学水平和办学效益不高，学校的发展和工作还存在着一些问题，突出表现在：第一，在教学工作方面，专业优势不突出，新增专业建设有待加强；教学条件尚未完全达到国家规定的标准，教学信息化程度不高；教学改革还不够深入，国家级教研教改成果缺乏。第二，在学科建设和学术研究方面，学科建设重点不突出，学科特色尚未彰显；缺少全国知名的学科带头人，学术研究梯队不健全；学术研究整体水平不高，缺乏高水平的标志性科研成果；科研机构的科研带动力和示范效应不明显。第三，在师资队伍建设方面，师资总量不足，结构不尽合理，培养机制不健全。第四，资产设备管理工作方面，仪器设备缺乏科学养护与合理利用，还存在不应有的闲置和浪费现象。第五，依法治校、党风廉政建设方面还应进一步加强。
同志们，面对成绩，我们不应自满；面对差距，我们要迎难赶上。要坚定信心、团结一致，在强化管理、深化改革上狠下苦功，大力加快学校发展，力争学校各项工作跨上一个新台阶。
二、“十一五”工作设想与2006年主要任务
“十一五”是我国全面建设小康社会的关键时期，国家明确优先发展教育，也是我省率先基本实现现代化的重要时期，省委省政府要落实建设教育强省战略。我们既面临良好的机遇，也面临更严峻的挑战。
我校“十一五”的奋斗目标是：进一步夯实学科建设基础，提高学术研究水平，优化专业结构，形成鲜明人才培养特色，使我校综合实力进入全国同类同级院校先进行列，为过渡到教学研究型大学奠定坚实基础。继续扩大办学空间，改造好南校园，基本建成北校园，完善三水校区配套建设，在增城举办广东商学院华商学院，科学界定各校区的功能定位，完成“一体两翼”办学格局；稳步扩大办学规模，全日制在校生达到28000人；大力提高教学质量，确保教育部本科教学水平评估达到“争优保良”目标；努力提升办学层次，尽早更名为大学，一级学科硕士点达到1至2个，二级学科硕士点达到25个，为取得博士学位授权单位资格逐步创造条件。
我校“十一五”的总体思路是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校改革、建设、发展的全局。坚持“人才立校、学术强校、服务兴校、特色优校”的办学理念；坚持以学科建设为龙头，以教学为中心，以科研促进教学；坚持以经济学、管理学、法学为主体，经、管、法、文、理、工多学科协调发展；坚持以本科教育为主，大力发展研究生教育，积极发展留学生和华侨、港澳台生教育，稳步发展成人教育和继续教育；努力构建形式多样的社会服务体系，充分发挥社会服务功能；培养广商精神，营造广商文化，构建以人为本、团结和谐、干事创业的工作环境和工作平台；强化管理，深化改革，推进教育创新，全面提高我校办学质量、水平和效益。
2006年是实行学校教育事业“十一五”发展规划的第一年。为确保学校未来五年的改革与发展有一个良好的开局，必须依据我校“十一五”奋斗目标和总体思路，紧紧围绕“一个主题，两个重点”，认真做好以下工作。
1.有序推进教学“评建”工作。按照《广东商学院本科教学评建工作总体方案》和《广东商学院本科教学评建第二阶段工作方案》的要求，重点完成课程建设、教材规范建设、教学文件档案规范管理等工程和新增专业校内评估、“课堂教学质量年”活动五大中线项目，启动并推进师资队伍建设、教学行政用房建设、实验室建设、图书资料建设、教学信息化建设、特色项目建设、实践教学建设、1510等工程和大学生素质拓展计划、毕业生质量跟踪调查等10大长线项目，为2007年接受教育部评估奠定良好的基础。
2.切实加强学科建设和科研工作。
3.大力加强师资队伍建设。
4.大力加强学生思想政治工作，努力形成领导重视、齐抓共管，全员育人的思想政治教育工作局面。
5.大力加强对外交流与合作。
6.深化成人教育和继续教育管理体制改革。
7.深化资产管理改革，扩大清产核资工作成果。
8.深化后勤管理体制改革，加快后勤社会化进程。
9.加快校园建设步伐，基本实现“一体两翼”办学格局。
10.再次启动“更名”工作。根据《普通高等学校设置条例》和教育部有关文件要求,将大学设置指标内化为自身建设发展的目标，真抓实干，苦练内功，力争“更名”成功。
在完成上述工作的同时，我们还要树立全成本核算意识，加强财务预算编制、执行的科学性，提高经费使用效益；努力开展经济责任审计与审计绩效评价工作；加大党风廉政建设力度，逐步建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制；继续实行“谁主管，谁负责”的安全责任制，大力加强对重点单位、重点部位的安全保卫，切实为学校建设发展提供有效的保障。
各位代表、同志们，让我们在省委省政府的领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的十六大和十六届五中全会精神，强化管理，深化改革，加快发展，为全面提高我校办学质量、水平和效益而努力奋斗，为建设社会主义和谐社会及广东建设文化大省、教育强省做出新的更大贡献！