各分工会:
据悉,广东省第五届高校青年教师教学大赛将于2020年6月至7月在广州举行,比赛规则与上一届基本相同。为提升我校青年教师的教学能力和业务水平,展现我校青年教师的授课质量、授课水平和授课风采。校工会决定在全校范围内选拨青年教师参加比赛,凡符合以下条件均可报名参加选拔。
1.曾获得过校“授课十佳青年教师”或“最佳授课教师”且年龄在40岁以下在编在岗教师。
2.坚持四项基本原则,拥护党的教育方针和政策,热爱教育事业,具有良好的师德师风。
3.积极完成各项教学任务,认真进行教改研究,教学效果优良。
4.没有参加过广东省青年教师教学大赛。
请各分工会高度重视,广泛宣传,积极发动符合条件的青年教师参赛,校工会将为报名参赛选手提供参赛前期培训。
报名参赛选手推荐表请于2020年3月27日前送校工会办公室(综合楼804室),联系人:廖凌杰,联系电话:84096822。
特此通知。
附件: 1.历届“授课十佳青年教师”获奖名单
2.历届“最佳授课教师”获奖名单
3.参加过广东省青年教师教学竞赛名单
4.报名参赛选手推荐表
5.广东省第四届高校青年教师教学大赛的通知
校工会
2020年3月6日
附件1
历届“授课十佳青年教师”获奖名单
第一届(2007年)
胡桂武 柳 飒 孙占利 赖少华 于尚艳
黄 辉 骆祚炎 张 阳 金小军 黄怀权
第二届(2009年)
陈新宏 李家鸿 张敏敏 杨 静 郑臣喜
李东丽 邓安琪 张慧霞 邬 滋 漆 亮
第三届(2012年)
韦 娟 刘 薇 杨 林 张 琦 邹战勇
黄 蕊 陈 洁 陈建林 戴激涛 张倩男
第四届(2014年)
邹 洁 赵丽萍 刘 娟 佘楚玉 李亚青
田 丰 谭 韵 陈海涛 柴啸龙 李 真
第五届(2016年)
阳宁光 徐 娟 蔡昕宇 赖怡琳 尹 华
张 霞 韦 琦 张 霄 邓满源 陈 雁
第六届(2018年)
张文怡 李秀斌 况玉书 朱翠华 李 莉
潘 苏 丁洁云 何 刚 黄蝶君 张玉哲
附件2
历届“最佳授课教师”获奖名单
第一届(2014-2015学年)
刘俊峰 黄 辉 孙晓晖 谭 韵 乔纪纲
第二届 (2015-2016学年)
方 杰 陈 洁 赵丽萍 陈建林 黄嘉欣
第三届(2016-2017学年)
曾志辉 张敏敏 邹战勇 马 深 李 子
第四届 (2017-2018学年)
阳宁光 杜 萍 万智军 余 川 蔡静诚
第五届 (2019学年)
柴啸龙何刚李镓袁志斌邹郁卓梁燕碧
附件3
参加过广东省青年教师教学竞赛名单
第一届(2012年)
邹战勇韦娟
第二届(2014年)
张慧霞 李家鸿
第三届(2016年)
邹 洁 李 真
第四届(2018年)
蔡静诚柴啸龙孙晓晖
附件4
报名参赛选手推荐表
姓 名 | 性别 | 最高学历 | 贴 照 片 | |||||
出生年月 | 职称 | 最高学位 | ||||||
毕业学校 | 参加工作时间 | |||||||
身份证号 | ||||||||
从教学校 | 联系电话 | |||||||
报名参赛学科 | 报名参赛组别 | |||||||
学习工作 简历 (大学开始) | ||||||||
近两年主讲 课程情况 | ||||||||
发表教学论文 著作 | ||||||||
主持、参与教学改革项目 | ||||||||
教学奖励 | ||||||||
所在分工会 意见 |
盖 章 年 月 日 |
附件5
关于举办广东省第四届高校青年教师
教学大赛的通知
各高等院校:
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,进一步提升我省高校广大青年教师的教学能力和业务水平,省总工会、省教育厅决定联合举办广东省第四届高校青年教师教学大赛(以下简称“教学大赛”)。现将相关事宜通知如下:
一、大赛宗旨
以锤炼青年教师教学基本功,加强师德师风建设为着力点,充分发挥教学大赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用,弘扬劳模和工匠精神,进一步激发广大高校青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情,努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍,推动我省高等教育事业的内涵式发展。
二、大赛原则
坚持公平、公正、公开;坚持广泛参与、层层发动;坚持注重教学基本功和实际应用能力;坚持程序严谨、规范。
三、大赛类别
本届教学大赛决赛按本科院校、高职院校两类分开进行。具体实施方案见附件。
四、报名对象
(一)年龄及任教要求
报名教师为40岁以下(1978年8月31日后出生)的在职在岗专任教师,需在所在学校从事教学工作1年以上。
(二)政治思想方面
坚持四项基本原则,拥护党的教育方针和政策,热爱教育事业,具有良好的师德师风。
(三)教学水平
积极完成各项教学任务,认真进行教改研究,教学效果优良,经学校选拔,能够代表本校青年教师教学特色和水平。
(四)其他
报名人员需在报名时签署报名参赛承诺书,并严格遵守承诺。
五、组织领导
成立教学大赛组织委员会,全面负责大赛的组织筹备、综合协调和监督指导工作。组委会成员包括省总工会、省教育厅领导和工作人员,以及相关承办单位负责人。
各校要加强对教学竞赛的组织领导,积极发动、精心组织、统筹安排,教务、工会等部门各尽其职、通力合作,确保教学竞赛各项工作顺利进行。
各校需提交校内初赛组织情况总结报告,作为评选本届大赛优秀组织奖的重要依据。
附件:1.广东省第四届高校(本科)青年教师教学大赛决
赛实施方案
2.广东省第四届高校(高职)青年教师教学大赛决
赛实施方案
广东省总工会 广东省教育厅
2018年5月31日
附件1:
广东省第四届高校(本科)青年教师
教学大赛决赛实施方案
一、承办单位
本届高校(本科)青年教师教学大赛决赛由广东省教科文卫工会、暨南大学、华南农业大学、华南师范大学、广东工业大学承办。
各高校负责在本校内组织初赛,选拔优秀教师参加决赛。初赛具体形式由各校根据实际情况确定。
二、大赛组别
本届教学大赛参赛学科按照教育部2012年颁布实施的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》划分为文科、理科、工科,并单设思想政治课专项,共设四个组别,分别为:
第一组为文科组(含01哲学,02经济学,03法学,04教育学,05文学,06历史学,12管理学,13艺术学);
第二组为理科组(含07理学);
第三组为工科组(含08工学,09农学,10医学);
第四组为思想政治课组。
三、时间及地点
(一)大赛时间:2018年7月7日至7月8日。
(二)大赛地点:
文科组设在暨南大学石牌校区;
理科组设在华南农业大学;
工科组设在广东工业大学大学城校区;
思想政治课组设在华南师范大学石牌校区。
四、报名方式及名额
以学校为单位组队参加大赛。报名名额具体为:
(一)每组别每校最多推荐1名选手报名;
(二)截止2017年12月底在职在岗专任教师总数在1000人以下(含1000人)的本科高等学校可推荐2人报名;
(三)截止2017年12月底在职在岗专任教师总数在1001-1500人的本科高等学校,可推荐3人报名;
(四)截止2017年12月底在职在岗专任教师总数在1501人以上(含1501人)的高等学校在文科、理科、工科、思想政治课组四个组别中各推荐1人报名;
(五)本次大赛各组别参赛选手不超过40人。大赛组委会组织专家,成立报名遴选工作小组,对各报名参赛选手提交的教学设计、教学大纲及课件PPT进行评审,遴选前40名选手参加决赛。
五、大赛内容及流程
以“上好一门课”为大赛理念,选手参赛课程的实际学分要求不得少于2个学分(含2个学分);大赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成,每个部分为一个计分环节,三个计分环节满分分别为20分、75分、5分。
大赛流程为:
(一)教学设计
选手在报名前必须完成所报名课程10个学时的教学设计和与之相对应10个教学节段(即课堂教学20分钟所需要的教学内容,以下同)的PPT。
教学设计是指以1个学时为基本单位,对教学活动的设想与安排。基本要素有:题目、教学目的、教学思想、教学分析(内容、重难点)、教学方法和策略以及教学安排等;主要包括主题名称、课时数、学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等。
教学设计由评委评分,具体评分标准见附件1-1。
(二)课堂教学
1.选手课堂教学参赛环节,参赛场次顺序提前抽签决定,具体抽签安排由各组大赛办公室另行通知。
2.课堂教学大赛当天,选手在规定场次比赛开始前30分钟凭身份证原件到指定地点报到,未按时报到者,其参赛场次顺序由大赛办公室工作人员调整决定,并通知评委扣3分。未在规定场次到达者视为弃权,不再另行安排参赛时间。选手可提前20分钟抽签确定本人参赛的具体教学节段。
3.课堂教学参赛环节规定时间为20分钟。在大赛开始时只报参赛序号和参赛内容,不得报所在单位和姓名,否则扣2分。
4.评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。大赛不安排学生听课,由具体承办单位组织教师观摩,参赛选手面对评委和观众进行课堂教学。根据各自参赛课程需要,选手可携带教学模型、挂图,翻页器由组委会统一提供。
具体评分标准见附件1-2。
(三)教学反思
参赛选手结束课堂教学环节后,结合本节段课堂教学实际,从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手,在给定的45分钟内完成有关本课堂节段的教学反思书面材料(500字以内)。要求思路清晰、观点明确、联系实际,做到有感而发。现场提交手写稿或打印稿,不允许携带书面或电子等任何形式的资料。具体评分标准见附件1-3。
(四)计分方法
评委评分实行实名制,各计分环节统分时去掉一个最高分和一个最低分后的累积分,除以评委人数(不含一个最高分和一个最低分的评委)为选手该环节得分,得分保留小数点后两位。成绩评定采用百分制,选手三个计分环节的得分相加为最终得分,最终得分保留小数点后两位。
(五)其他
正式比赛前一天召开选手会议,并抽签确定选手参赛次序;正式比赛前一天上班时间开放大赛场地,供选手熟悉比赛环境(具体安排由大赛各组承办单位另行通知)。在参赛时,如果由于赛场提供的计算机系统等设备出现故障而影响大赛正常进行,不影响参赛教师的成绩。如果参赛教师未提前去赛场调试,出现故障由参赛教师本人负责。选手在大赛过程中应尊重评委,遵守赛场纪律。大赛中出现有争议问题时,应由本校领队向大赛组委会反映。
六、大赛报名
(一)报名截止时间:2018年6月22日,电子版资料以发送时间为准,纸质版资料以寄出时间为准。逾期未报送的单位,视作放弃报名资格。
(二)报名方式:以学校为单位报名。
(三)报名地点:广东省教科文卫工会(广州市越秀区东园横路5号广东工会大厦14楼1406室),联系人:胡建钢,020-83871095,13926284857;岑洁燕,020-86153051;13560118096;电子邮箱:gdsjkwwgh@163.com。
(四)咨询电话:大赛具体事宜由承办单位负责解释。
文科组联系人:暨南大学 肖海滨020-85225907,卢春华020-85223170;
工科组联系人:广东工业大学 姚清照020-39322162,张博020-39322667;
理科组联系人:华南农业大学 朱蕾85285590,赖元峰020-85280095;
思想政治课组联系人:华南师范大学 杨婷020-85211677,黄伟波020-85211040。
(五)报名材料
纸质版:
1.学校组织初赛情况报告(500字以内)一份;
2.报名参赛信息汇总表(见附件1-4)一份;
3.报名参赛选手推荐表(见附件1-5)一式二份;
4.选手报名参赛承诺书(见附件1-6)一份;
5.身份证复印件一份;
6.报名参赛选手信息(活页)(A4单面打印,具体格式见附件1-7)一式三份;
7.参赛课程教学大纲一式九份;
8.参赛课程10个学时教学设计的汇编本(需有目录,目录参考模板见附件1-8)一式九份,一律用A4纸双面打印;
9.参赛课程10个学时相对应的10个课堂教学节段的PPT汇编本一式九份(教学节段指课堂教学20分钟所需要的教学内容);
10.参赛课程10个教学节段的目录一份。
以上材料,为便于组委会对报名材料进行审查,每位报名选手的3—9项材料,请按上述顺序整理提交,统一用牛皮档案袋装封,档案袋封面依次注明报名参赛组别、所在学校名称、报名选手姓名、联系手机号码。除1—6项材料外,所有文字材料中不得出现选手姓名、所在学校及相关的信息。
电子版:
1.报名参赛选手信息汇总表(见附件1-4);
2.报名参赛选手推荐表(见附件1-5);
3.参赛课程10个教学节段的目录。
电子版发送至广东省教科文卫工会电子邮箱gdsjkwwgh@163.com,邮件主题请注明“学校名称+第四届教学竞赛报名材料”,同时在各附件文件名中依次注明报名参赛组别、所在学校名称、报名选手姓名。
报名材料一经提交,组委会不接受任何形式的更改或调换。
七、奖项与经费
(一)个人奖
本届大赛文科组、理科组、工科组、思想政治课组各组分别设立一、二、三等奖、优秀奖,各组一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名,其余为优秀奖。各组第一名按程序向省总工会申报广东省五一劳动奖章。
(二)优秀组织奖
对大赛组织工作成绩突出的单位颁发优秀组织奖若干。一是大赛的具体承办单位;二是根据活动要求,自下而上层层选拔、大赛活动覆盖面大且青年教师参与度广的单位;三是推荐的选手在大赛中展示了良好的职业道德和教学水平,大赛成绩优秀的单位。
(三)经费
大赛初赛的经费由各校自行解决。决赛的活动费用由省教科文卫工会专项经费支出。参加决赛的领队及选手的食宿自行安排,住宿费、交通费、伙食费等由所在单位负责。
八、大赛领导与组织
(一)成立广东省第四届高校(本科)青年教师教学大赛组委会
组委会由主办单位和承办单位领导及其相关部门成员组成。大赛的具体实施工作由广东省教科文卫工会,广东省教育厅师资管理处、高等教育处组织指导。组委会成员名单如下:
组委会名誉主任:
郭开农 广东省总工会副主席
广东省教育厅
饶 敏 暨南大学副校长、工会主席
钟仰进 华南农业大学党委副书记、工会主席
黄兆团 华南师范大学党委副书记
陈金龙 华南师范大学马克思主义学院院长
徐颂军 华南师范大学工会主席、教代会常委会主任
陈良友 广东工业大学党委副书记、工会主席
组委会主任:
谢岩梅 广东省教科文卫工会主席
广东省教育厅
广东省教育厅
广东省教育厅
组委会副主任:
陈平州 广东省教科文卫工会副主席
广东省教育厅
广东省教育厅
广东省教育厅
侯宏伟 暨南大学工会常务副主席
张小欣 暨南大学教务处副处长(主持工作)
谭仕林 华南农业大学工会常务副主席
张永亮 华南农业大学教务处处长
张仲仁 华南师范大学工会常务副主席
周 宪 华南师范大学马克思主义学院党委书记
翁 专 广东工业大学工会常务副主席
李丽娟 广东工业大学教务处处长
组委会成员:
胡建钢 广东省教科文卫工会主任科员
徐喜溶 广东省教科文卫工会副主任科员
岑洁燕 广东省教科文卫工会科员
广东省教育厅
广东省教育厅
广东省教育厅
谷世乾 暨南大学教务处副处长
肖海滨 暨南大学工会办公室主任
曾曙才 华南农业大学教务处副处长
钟惠萍华南农业大学工会专职副主席
姚清照 广东工业大学工会办公室主任
张 博 广东工业大学教务处主任科员
胡国胜 华南师范大学马克思主义学院副院长
黄伟波 华南师范大学工会宣教部部长、教代会办公室主任
组委会总协调组设在省教科文卫工会,由省教科文卫工会、省教育厅师资管理处和高等教育处等部门领导组成,负责与各大赛办公室的联络和协调。
组委会下设四个大赛办公室:
文科组办公室设在暨南大学工会,办公室主任由侯宏伟担任(兼);
理科组办公室设在华南农业大学,办公室主任由谭仕林担任(兼);
工科组办公室设在广东工业大学工会,办公室主任由翁专担任(兼);
思想政治课组办公室设在华南师范大学工会,办公室主任由张仲仁担任(兼)
(二)成立广东省第四届高校(本科)青年教师教学大赛专家评审委员会
委员会成员由各高校推荐相关专业的全省教学名师和知名专家教授组成。每个组由7名评委组成,4个组共计28名。评委推荐遴选工作另行通知。
(三)成立广东省第四届高校(本科)青年教师教学大赛监察委员会
监察委员会成员由组委会民主推荐,分别全程监控赛场大赛活动。对违反大赛规则者予以扣分等处理,情节严重者取消大赛资格。
(四)成立广东省第四届高校(本科)青年教师教学大赛宣传组
由省总工会、省教育厅及具体承办高校领导干部组成,负责大赛活动全程摄像及新闻宣传工作(视频版权归组委会所有)。
本通知未尽事宜,大赛组委会将以补充通知形式予以明确。相关单位工作人员和报名参赛教师请加入QQ群736594321获取相关信息。
附件:1-1.广东省第四届高校(本科)青年教师教学大赛教学设
计评分表
1-2.广东省第四届高校(本科)青年教师教学大赛课堂教
学评分表
1-3.广东省第四届高校(本科)青年教师教学大赛教学反
思评分表
1-4.广东省第四届高校(本科)青年教师教学大赛报名参
赛信息汇总表
1-5.广东省第四届高校(本科)青年教师教学大赛报名参
赛选手推荐表
1-6.广东省第四届高校(本科)青年教师教学大赛选手报
名参赛承诺书
1-7.广东省第四届高校(本科)青年教师教学大赛报名参
赛选手信息(活页)
1-8.教学设计目录模板
附件1-1:
广东省第四届高校(本科)青年教师教学大赛
教学设计评分表
选手编号:
项目 | 评测要求 | 分值 | 得分 |
教学 设计 方案 (20分) | 符合教学大纲,内容充实,反映学科前沿。 | 4 |
|
教学目标明确、思路清晰。 | 4 |
| |
准确把握课程的重点和难点,针对性强。 | 5 | ||
教学进程组织合理,方法手段运用恰当有效。 | 5 | ||
文字表达准确、简洁,阐述清楚。 | 2 | ||
评委 签名 | 合计得分 |
注:评委评分最多保留小数点后两位。
附件1-2:
广东省第四届高校(本科)青年教师教学大赛
课堂教学评分表
选手编号:
项目 | 评测要求 | 分值 | 得分 | |
课堂 教学 75分 | 教学 内容 30分 | 理论联系实际,符合学生的特点 | 8 |
|
注重学术性,内容充实,信息量大,渗透专业思想,为教学目标服务 | 8 | |||
反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果 | 3 | |||
重点突出,条理清楚,内容承前启后,循序渐进 | 11 | |||
教学 组织 30分 | 教学过程安排合理,方法运用灵活、恰当,教学设计方案体现完整 | 10 |
| |
启发性强,能有效调动学生思维和学习积极性 | 10 | |||
教学时间安排合理,课堂应变能力强 | 3 | |||
熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段 | 4 | |||
板书设计与教学内容紧密联系、结构合理,板书与多媒体相配合,简洁、工整、美观、大小适当 | 3 | |||
语言 教态 10分 | 普通话讲课,语言清晰、流畅、准确、生动,语速节奏恰当 | 5 | ||
肢体语言运用合理、恰当,教态自然大方 | 3 | |||
教态仪表自然得体,精神饱满,亲和力强 | 2 | |||
教学 特色 5分 | 教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好 | 5 | ||
评委签名 | 合计得分 |
注:评委评分最多保留小数点后两位。
附件1-3:
广东省第四届高校(本科)青年教师教学大赛
教学反思评分表
选手编号:
项目 | 评测要求 | 分值 | 得分 | |||
教学 反思 5分 | 从教学理念、教学方法、教学过程三方面着手,做到联系实际、思路清晰、观点明确、文理通顺、有感而发。 | 5 | ||||
评委签名 | 合计得分 |
注:评委评分最多保留小数点后两位。
附件1-4:
广东省第四届高校(本科)青年教师教学大赛
报名参赛信息汇总表
序号 | 姓名 | 从教 学校 | 从教学校在职在岗专任教师人数 | 民族 | 性别 | 学历 | 学位 | 职称 | 毕业学校 | 参加 工作 时间 | 身份证号码 | 报名参赛学科 | 手机号码 | 报名参赛组别 | 报名参赛课程 | 领队 姓名 | 领队 职称/ 职务 | 领队 手机号码 |
填表 示例 | 王* | **大学 | 459 | 汉 | 男 | 研究生 | 博士 | 副教授 | **大学 | 2008年7月 | 362427****06150012 | 12管理学 | 1591878**** | 文科组 | 管理学 | 张* | 1381538**** | |
2 | ||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||
4 |
填报学校名称(盖章):
填表说明:1.“参赛学科”项,按照教育部2012年颁布实施的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》填写所属一级学科门类序号及学科门类名称(01哲学,02经济学,03法学,04教育学,05文学,06历史学,07理学,08工学,09农学,10医学,12管理学,13艺术学);报名参赛思想政治课组的,请直接填写思想政治课。
2.“报名参赛组别”项,请填写报名参赛组别名称,分别有文科组、理科组、工科组、思想政治课组。
3.每个学校限报1名领队。
附件1-5:
广东省第四届高校(本科)青年教师教学大赛
报名参赛选手推荐表
姓 名 | 性别 | 最高学历 | 贴 照 片 | |||||
出生年月 | 职称 | 最高学位 | ||||||
毕业学校 | 参加工作时间 | |||||||
身份证号 | ||||||||
从教学校 | 联系电话 | |||||||
报名参赛学科 | 报名参赛组别 | |||||||
学习工作 简历 (大学开始) | ||||||||
近两年主讲 课程情况 | ||||||||
发表教学论文 著作 | ||||||||
主持、参与教学改革项目 | ||||||||
教学奖励 | ||||||||
所在高校 意见 | 盖 章 2018年 月 日 |
附件1-6:
广东省第四届高校(本科)青年教师教学大赛
选手报名参赛承诺书
1.严格遵守比赛规程,服从大赛组委会、承办单位的安排;服从大赛组委会对报名人员的审查和遴选。如有任何违反大赛安排的行为给大赛造成的有形、无形损失,愿意承担相应责任。
2.理解并同意赛事组委会享有以下权利:
(1)检查承诺人的身份证明文件。
(2)在承诺人违反本赛事规则或本承诺书时,有权取消承诺人的报名及参赛资格。
(3)若有选手弃权,赛事组委会有权按顺序提前后面选手的比赛时间。
3.在承诺人比赛前,不观摩其他选手的比赛。
4.在提交给评委的教学设计及课堂教学节段PPT等文字材料中和比赛过程中不透露所在单位及本人姓名。
5.同意并确认,承诺人在报名及参赛中出现的语言、文字和录像资料(包括教学设计方案、讲课语言、授课录像、教学幻灯片、教学反思等内容),主办单位享有出版权和文本影像使用权。
6.大赛组委会可合理使用承诺人姓名、肖像及提交大赛的个人信息。
7.不侵犯他人知识产权,由于侵犯知识产权引起的任何法律责任,由承诺人自行承担;由于侵犯他人知识产权引起大赛损失的,愿意承担相应法律责任。
8.报名及在赛事过程中填写的任何资料及呈交的相关资料与文件由赛事组委会保留,不再索回。
承诺人: 身份证号码:
签署日期: 年 月 日
附件1-7:
广东省第四届高校(本科)青年教师教学大赛
报名参赛选手信息(活页)
报名编号:(由大赛组委会填写)
报名参赛组别:
所在学校名称:
报名选手姓名:
联系手机号码:
附件1-8:
教学设计目录模板
(仅供参考)
《传播学》教学大纲中基本教学内容共13章,此次教学设计的10个节段分别选自第1、3、5、6、7等5章。
1.传播的定义和特点 1
选自第一章:传播与传播学/第一节:传播
2.符号的定义、分类、基本功能 2
选自第三章:符号与意义/第一节:符号
3.象征性社会互动与传播 3
选自第三章:符号与意义/第三节:象征性社会互动
4.作为社会心理过程的人内传播 4
选自第五章:传播类型/第一节:人内传播
5.人际传播的特点和社会功能 5
选自第五章:传播类型/第二节:人际传播
6.群体传播及其内部机制 6
选自第五章:传播类型/第三节:群体传播
7.集合行为的传播机制 7
选自第五章:传播类型/第三节:群体传播
8.大众传播、信息环境与人的行为 8
选自第五章:传播类型/第四节:大众传播
9.传播的社会功能 9
选自第六章:传播的功能/第二节:传播的社会功能
10. 把关人和把关理论 10
选自第七章:传播者/第二节:媒介组织